GALLEGO LE FORLOT, VÍCTOR
Esta colección de cuadernos deRobótica utiliza diferentes herramientas y metodologías didácticas para motivar en el aprendizaje delpensamiento computacional, facilitar su comprensión y comprobar su aplicación. Para ello, estos cuadernos se basan en eltrabajo colaborativo en torno aproyectos interdisciplinares en los cuales los alumnos, además de aprender robótica, trabajarán contenidos de otras asignaturas como Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales o Ciencias Sociales. Esta colección apuesta por la construcción del conocimiento por el propio alumno. Las actividades de aprendizaje propuestas fomentan la búsqueda, la selección y la interpretación de la información por parte de los niños, lo cual provoca lainiciativa, laresponsabilidad y elcompromiso de los alumnos. En este cuaderno de Robótica nivel básico, el alcalde Bigotes acompañará a los alumnos en su recorrido. Les propondrá una serie de retos a través de los cuales los alumnos se iniciarán en la robótica. De una manera lúdica, los niños aprenderán qué es un robot y las diferentes maneras de moverlo.
